APRENDO EL CONOCIMIENTO DIA A DIA DESDE LO LUDICO. ¡ATREVETE A JUGAR!

Hola ninos bienvenidos a mi blog. Acá encontraran una serie de actividades que estoy seguro serán del agrado de ustedes y les servirán para mejorar en su proceso de  formación  e integralidad. Muchos éxitos. Tu profe Carlos Augusto.


Es fácil aprender desde la motivación.

Ejercicios para la concentración de los estudiantes.

CRISTOBAL COLON, SU HISTORIA

EL ARCA DE NOE

EL SISTEMA SOLAR

PESO, VOLUMEN Y MEDIDA

Después de haber escuchado y observado el vídeo, responde a las siguientes preguntas:

1.¿Cuales son las medidas que se nombran en el vídeo?.

2.¿Para que sirven   cada una de las medidas nombradas en el vídeo?

3.¿Representa en tu cuaderno cada una de las medidas?

4.¿Cual es la unidad patrón y los múltiplos y submúltiplos de las medidas nombradas en el vídeo?

LA ORTOGRAFIA

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

POESIAS

MULTIPLICACIONES POR UNA CIFRA

MULTIPLICACIONES POR DOS CIFRAS

LA COMUNICACION Y SUS ELEMENTOS

Después de haber observado y escuchado los dos vídeos, responde las siguientes preguntas:

1.¿Que es la comunicación?

2.¿Cuales son los elementos del proceso comunicativo? .Define cada uno.

3.Escribe  algunos ejemplos de comunicación que se nombran en los vídeos.

4.Escribe en tu cuaderno otros ejemplos de comunicación, donde se identifiquen los elementos de la misma.

5.Ilustra un ejemplo de comunicación.

El Aparato Digestivo

  INDEPENDENCIA DE COLOMBIA

ACTIVIDAD

1.Escucha atentamente la canción, escribe la letra en tu cuaderno de sociales.

2.¿Que lugares  lugares de Colombia se muestran en el vídeo?

3.¿Cual es el mensaje que te deja la canción?

4.¿Quien es  el cantante que interpreta la melodía?

ACTIVIDAD

1.¿Cuales son los hechos mas representativos de la Independencia de Colombia, que se nombran en el vídeo?

2.¿Según el vídeo, quien descubrió a América?

3.¿Que personajes de la independencia se nombran en el vídeo?

4:¿Cuando se celebra la independencia de nuestro país?

5.¿Que significa para los colombianos ser libres?

1.La oración tiene una finalidad cuando buscamos transmitir una idea o expresar algo.

Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en?:

2.Imagina que puedes representar cada clase de oración con los rostros de las personas.Pega láminas o haz dibujos que muestren las mismas.Trabaja estos ejercicios en el cuaderno de Lenguaje.

3.Escribe en tu cuaderno 5 ejemplos por cada clase de oración.

4.Señala en  cada oración que copies el sujeto y el predicado.

LAS PARABOLAS DE JESUS

TALLER

1.¿Que es una parábola según el relato de los vídeos?

2.¿Cuales son las parábolas mas famosas que nos narran en los vídeos?

3.¿Que mensajes puedes sacar de las parábolas?

4.Ilustra las que mas te gustan.